Classe de guerre - Comment l'Histoire vient aux enfants

C’est l’histoire d’adolescents qui interrogent la seconde guerre mondiale. Ils habitent Sainte-Mère-Église, lieu symbolique du Débarquement en Normandie et ont en commun une page d’Histoire à laquelle ils se sentent liés. Ils recueillent des témoignages, visitent musées et lieux commémoratifs alors que le conflit est au programme d’histoire de leur année scolaire. C’est l’écoute, la recherche, la réflexion et l’élaboration d’une conscience historique. Alors que les vétérans de cette guerre et les témoins de cette époque se font rares, cette troisième génération d’après-guerre s’appropriera-t-elle cette page d’Histoire ? Entretiendront-ils, comme leurs parents et aïeux, la mémoire de la seconde guerre mondiale ?