A Preponderance of Evidence

Documentaire
    Réalisé par Sandra Davis • Écrit par Sandra Davis
    France • 1989 • 53 minutes • 16 mm • Couleur
  • N° ISAN :
    non renseigné
Résumé

Trois femmes nous content leur histoire selon une trame non narrative, non documentaire. Comment les conflits internes de l'intimité, les besoins sexuels et les pulsions de violence surgissent au sein des relations personnelles ? Les preuves comprennent des témoignages incluant des expériences sexuelles, des relations amoureuses, la naissance, l'avortement illégal, l'adolescence en tant que juive pendant la révolution russe et dans le midwest protestant américain. Des anecdotes privées éclairent des positions de société vis-à-vis de la race, la culture et le genre. Mon "histoire" apporte des images contradictoires : les marais archaïques de Floride, les formes élégantes de l'architecture médiévale européennne, le Congrès et Anita Hill, les sorcières de Weekie Watchee, les héroïnes victimes d'opéras européens, ainsi que des investigations sur la couleur et la lumière. Des extraits de films éducatifs des années 50 attestent la croyance scientifique en la causalité et les stupéfiantes convictions patriarcales sur le "comment grandir correctement en évitant de "devenir mauvaise"", ainsi que l'obtention d'un rendez-vous galant.

Three women telling their own stories in a non-narrative, non-documentary form. How do inner conflicts of intimacy, sexual need, and violent impulses emerge in personal relationships? The evidence includes testimonies describing experiences of sexuality, love relationships, births, illegal abortions, adolescence as a Jew in revolutionary Russia and in the Protestant US Midwest. Private anecdotes illuminate societal realities of race, culture and gender. My “story” contributed contradictory images: the archaic Florida swamp, the elegant forms of European medieval architecture, Congress and Anita Hill, the mermaids of Weekie Wachee, victim heroines of European opera, abstract color and light explorations. Bits of 1950s educational films testify to scientific belief in cause and effect and stupefying patriarchal convictions of “how to” grow up well, avoid “going bad” and get a date for the prom.

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