Le Nombre i
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Réalisé par Dominique Perrier • Écrit par Dominique Perrier
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France • 1999 • 29 minutes • 35 mm • Couleur
- Réalisation :
Dominique Perrier - Écriture :
Dominique Perrier
- Production (structure) :
La Vie est belle Films - Ayant droit :
La Vie est belle Films
- N° ISAN :
ISAN 0000-0001-C6EF-0000-0-0000-0000-3
Résumé
Blouse blanche, craie en main : Daniel Faivre n’est pas acteur, il enseigne les mathématiques au lycée de Montgeron. Lorsqu’il explique les nombres complexes à sa classe de terminale A1, l’algèbre côtoie l’utopie, puisqu’il s’agit de dire comment quelques hommes prouvèrent l’existence véritable d’un nombre réputé impossible. "Seront-ils pères, mères de leurs enfants ? L’éducation de leur esprit doit être rationnelle et structurée que possible. C’est le discours le plus politique que je puisse faire avec mes modestes moyens de professeur de mathématiques". Montage parallèle : dans la rue, partout, des élèves, des acteurs, des actrices surtout sont prêts à s’approprier le programme, fût-ce en le détournant ; la guerre contre la société a déjà commencé. Par exemple, l’actrice Judith Henry vandalise rageusement l’érotisme frelaté vendu des affiches publicitaires. Dedans, la pédagogie fait un fabuleux théâtre ; dehors, un incendie s’allume. Homme ; femme. Le cerveau ; la pulsion. Documentaire ; fiction. Une fête les rassemblera pour finir : tout ça va s’embraser ensemble.
White coat, chalk in hand: Daniel Faivre is not an actor, he teaches math at the Montgeron high school. When he explains complex numbers to his class of twelfth graders, algebra rubs shoulders with utopia, for he must elucidate how several men will prove the true existence of a number reputed impossible. “Will they be fathers, mothers of their children? The education of their minds must be as rational and structured as possible. This is the most political speech I can make with my modest mathematician’s means." Parallel cutting: in the streets, everywhere, students, actors, especially actresses, are ready to appropriate the program, even by misappropriating it; the war against society has begun. For example, actress Judith Henry furiously vandalises the false eroticism sold on advertising billboards. Inside, pedagogy is a fabulous drama; outside, a fire is lit. Man; woman. The mind; urge. Documentary; fiction. A party gathers them at the end: all will go up in flames together.
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