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Section enfants sauvages

Documentaire
    Réalisé par Laurence Doumic • Écrit par Éric Tachin, Laurence Doumic
    France • 2007 • 90 minutes • DV Cam • Couleur
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  • N° ISAN :
    non renseigné
Résumé

"Les sections d’enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) accueillent des enfants en situation d’échec scolaire. Dans un collège de La Courneuve, un professeur de français chargé d’une de ces classes, décide d’initier ses élèves au théâtre afin de les aider à sortir d’eux-mêmes et de les ouvrir au monde. Il fait appel à un comédien, également metteur en scène, qui, tout en étant ferme sur le travail et la discipline, tout en comprenant le mal-être des enfants, les séduit et les convainc qu’il y a un au-delà de la cité, qu’ils peuvent réussir, qu’au-delà de la pièce qu’ils montent ensemble, le théâtre leur permettra de s’affirmer, de prendre confiance en eux et de supporter l’insupportable : le regard d’autrui.
Les enfants se prennent au jeu et petit à petit la carapace tombe, les rires fusent, la complicité s’établit, la communauté se soude. Au terme de l’expérience, chacun éprouve un véritable sentiment de délivrance. Si les enfants changent, notre perception aussi se modifie. Découpé en trois actes (l’apprentissage du jeu et de l’improvisation, l’apprentissage du texte, la représentation), le film a aussi pour trame le journal du professeur pendant les répétitions. Section des enfants sauvages est d’abord un film sur le regard."
(Yann Lardeau - Cinéma du réel)

"Classes of general and adapted teaching (SEGPA) welcome children that are failing at school. In a lower secondary school at La Courneuve in the Paris suburbs, a French teacher in charge of one of these classes decides to initiate his pupils to theatre in order to help them open up their minds and discover the world. He brings in an actor-director who, while remaining firm on work and discipline, understanding the children’s anxiety, seduces them and convinces them that something exists beyond their rundown housing estates, that they can succeed, that beyond the play they are preparing, theatre can help them assert themselves, gain confidence and put up with the unbearable: how other people see them.
The children change, as does our own perception. Presented in three acts (learning how to act and improvise, learning lines, performance), the film also follows the teacher’s diary of the rehearsals. Section des enfants sauvages is first and foremost a film on ways of seeing."
(Yann Lardeau - Cinéma du réel)

Mot(s)-clé(s) thématique(s)
Sélections et distinctions
  • 20008 • Images en bibliothèques • Paris (France) • Film soutenu par la Commission nationale de sélection des médiathèques
  • 2008 • Cinéma du réel • Paris (France) • Sélection française
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