Yarapa - Une école d'art au cœur de l'Amazonie péruvienne

Titre anglais : Yarapa - A School of Art into the Rainforest of Peru
Documentaire
    Réalisé par Franck Provvedi • Écrit par Franck Provvedi
    Royaume-Uni • 2010 • 63 minutes • Mini DV • Couleur
  • N° ISAN :
    non renseigné
Résumé

"Yarapa" est un documentaire qui traite de l’École d’art NYI, créée en 2004 par Agustin Guzman, président de NGO Communidad Tawantinsuyu. Agustin considère que la peinture, la sculpture et le théâtre sont des thérapies susceptibles d’aider les jeunes de la communauté d’indiens Cocama à vivre au cœur de la forêt amazonienne. En effet, les enfants et les jeunes doivent faire face à une crise d’identité. Ils doivent choisir entre leur culture traditionnelle faite d’agriculture, de pêche, des esprits de la forêt et la culture moderne qui se traduit par un exode vers la ville, Lima. Ce projet est universel et pourrait avoir lieu aux États-Unis, dans une grande ville, dans un riche voisinage ou un ghetto, en Europe ou en Afrique. Mais, cela se passe dans un village lointain appelé Puerto Miguel, près de la rivière Yarapa, au Pérou. La théorie d’Agustin aura t-elle un impact durable ? Est-ce une nouvelle voie vers l’art pour éduquer les prochaines générations ? Donnerons-nous une plus grande importance à l’art dans l’enseignement pour faire face aux nouveaux défis de la globalisation

The Yarapa documentary is about a School of Art called NYI, created in 2004 by Agustin Guzman president of the NGO Communidad Tawantinsuyu. The vision of Agustin, shaman, was to use painting, sculpture, and theatre as a therapy to help the youth of the Cocama Indians community living at the Heart of the Amazonian Forest. Indeed kids and teenagers there are facing an identity crisis. They have freedom to choose between their ancestral culture made of agriculture, fishing, the spirits of the forest and the modern world represented by the exodus to the city, Lima. This project is universal and could take place in the United States, in a big city, a rich neighborhood or a ghetto, it could occur anywhere in Europe or in Africa. But this is happening in a remote village called Puerto Miguel nearby the Yarapa river in Peru. Will Agustin?s concept have a sustainable impact? Is Art another way to educate the next generations? Shall we give greater importance to Art in the schooling to face the new challenges of globalization

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