Lettre à Emma

Documentaire
    Réalisé par Joseph Simas • Écrit par Joseph Simas
    France • 1999 • 52 minutes • Betacam SP • Couleur
  • N° ISAN :
    non renseigné
Résumé

La mort prématurée d'une jeune fille de 12 ans, Emma, incite le réalisateur à retrouver un groupe d'une vingtaine d'enfants qu'il a filmés en 1989 – dont elle faisait partie. C'est à travers ce groupe, qui arrive aujourd'hui à la majorité, que l'on s'interroge sur la nature même de l'adolescence, ses caractéristiques, ses soucis, ses attraits. Le sujet de "Lettre à Emma", c'est cette chose insaisissable qu'est la formation de la personnalité. Comment pense-t-on à 10 ans, à 16, à 18 ? Un film où l'on parle de la Grèce, de Dostoïevski, de coucher à 14 ans, de s'éclater (en traversant la rue), du plaisir d'aller vers l'autre, de la mort, de l'argent de poche, du déterminisme, de l'aliénation de la pensée, de la séduction, des films pornos, de la solitude, de l'anarchie, des secrets, des confidences... Par cette série de questionnements croisés, on crée un rapide et dynamique va-et-vient entre le passé et le présent, avec de multiples personnages, créant ainsi un regard à la fois objectif et pénétrant sur l'adolescence

The premature death of a 12 year-old girl, Emma, incites the film-maker to find a group of about twenty children that he filmed in 1989 – and of which she was a part. By means of this group, who have reached their majority now, questions are asked about the very nature of adolescence, its characteristics, its worries, its attractions. The subject of "Lettre à Emma" is that elusive thing, the forming of a personality. How does one think at the age of 10, 16, 18 ? This is a film in which people speak : about Greece, Dostoyevski, of sleeping around at the age of 14, of having fun (crossing the street), the pleasure of reaching out to others, death, pocket money, determinism, alienation of thinking, seduction, pornographic films, loneliness, anarchy, secrets, confidences... By this series of criss-crossing questions, we go backwards and forwards rapidly and dynamically between the past and the present, with many characters, in this way looking objectively and penetratingly at adolescence.

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