À l'école de la loi

Les Assises, terrain de jeu civique... Un faux procès devant une vraie cour d’Assises. Après qu’on lui ait soumis les faits, une classe de 4e d’un établissement dit "sensible" imagine, pendant ses cours de français, le déroulement d’un fait divers, la vie des accusés et celle de la victime, les témoins. Un "dossier d’instruction" est constitué sur lequel ils inventent, les uns, une stratégie de défense, les autres, d’accusation. Puis, les élèves apprennent à endosser tous les rôles du futur procès : victime, accusés, jurés, avocats, témoins, procureur, parties civiles... Le jour de l’audience, seul professionnel, un juge des enfants a enfilé sa robe. Il s’installe, entouré de ses jurés adolescents. Tous, ils écoutent les stratégies que les élèves ont inventées. Au terme de 30 minutes de délibéré, le verdict tombe. La cour d’Assises ressemble maintenant à une vraie.